Votre navigateur ne prend pas en charge JavaScript ! 2022 Spotlights de la sororité | Première dame de Virginie - Suzanne S. Youngkin Sauter la navigation

Pleins feux sur la sororité

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Latitia D. McCane
Directrice de l'éducation pour l'école d'apprentissage de Newport News Shipbuilding

Le Dr McCane dirige l'enseignement à l'école des apprentis de Newport News Shipbuilding. Dans ce Sisterhood Spotlight, elle nous parle de sa formation en STEM, de son rôle actuel et des conseils qu'elle donne aux femmes et aux jeunes filles du Commonwealth qui souhaitent exercer des métiers ou des carrières techniques.


Qu'est-ce qui vous a amené à devenir directeur de l'éducation à l'Apprentice School de Newport News Shipbuilding ?

Mon parcours pour devenir président d'université a été intercepté en 2017 par un chasseur de têtes à la recherche du prochain directeur exécutif de l'Apprentice School. L'école des apprentis n'a jamais fait partie de mes préoccupations. En fait, je n'en avais jamais entendu parler. Après avoir discuté avec le chasseur de têtes et en avoir appris davantage sur l'école, l'idée de diriger une institution où je pourrais mettre à profit mes connaissances en matière de fabrication de produits chimiques et d'enseignement supérieur m'a semblé tout à fait appropriée.

Qu'aimeriez-vous que les lecteurs sachent à propos de l'école des apprentis ?

L'école d'apprentissage est considérée comme l'usine de leadership pour la main-d'œuvre de production de Newport News Shipbuilding. L'école d'apprentissage compte en moyenne 775 apprentis dans 19 métiers sur cinq ans. Nous proposons huit programmes avancés, dont un diplôme d'ingénieur en électricité et en mécanique délivré dans le cadre d'un partenariat avec l'université Old Dominion. L'école des apprentis est fière de compter six équipes sportives de division 3. En 2020, le Conseil d'État de l'enseignement supérieur de Virginie et le 2021 Council on Occupational Education, ont approuvé l'école en tant qu'établissement délivrant des diplômes. L'école d'apprentis de la NNS est l'un des rares programmes d'apprentissage du pays à être certifié pour délivrer des diplômes d'associé. Le corps enseignant et le personnel sont fiers des réalisations de l'école et se soucient réellement de la réussite de tous les élèves.

Quels sont les défis et les opportunités que vous voyez pour les femmes dans votre domaine ?

L'industrie manufacturière étant encore largement dominée par les hommes, les entreprises doivent mettre en place des politiques et des avantages axés sur les soins de santé et la garde d'enfants pour mieux attirer les femmes et leurs compétences sur le marché du travail.

Quant à l'opportunité que l'industrie manufacturière offre à la plupart des femmes, il s'agit de la possibilité de gagner un salaire plus élevé. L'industrie manufacturière a tendance à offrir des salaires supérieurs à la moyenne et des avantages intéressants. Deux choses que la plupart des femmes considèrent comme prioritaires lorsqu'il s'agit de prendre soin de leur famille.

Comment votre formation en STEM vous a-t-elle influencé et comment a-t-elle un impact sur votre travail actuel ?

Grâce à l'Institut national de la santé et à la Fondation nationale des sciences, j'ai eu la chance d'apprendre tout au long de mes études de premier et de deuxième cycle. J'ai été rémunéré pour effectuer des recherches en biochimie pendant mes études de premier cycle et j'ai eu la chance de faire un stage dans une grande entreprise chimique pendant l'été, ce qui m'a permis d'acquérir une expérience professionnelle précieuse. Grâce à ces opportunités, j'ai pu obtenir mon diplôme sans aucune dette universitaire. Ces expériences m'ont donné l'envie de "rendre la pareille", et j'ai donc créé des programmes STEM pour les étudiants des community colleges qui les ont aidés à payer leurs frais de scolarité, leurs livres et leurs droits d'inscription. Ces programmes les ont également employés comme tuteurs tout en s'associant à des organisations pour proposer des stages d'été. Un autre avantage de ces programmes a été de les aider à obtenir des bourses de transfert vers des établissements d'enseignement supérieur et des universités de quatre ans.

J'aime travailler avec des personnes qui aiment les mathématiques et les sciences autant que moi. Le fait d'être directeur de l'école d'apprentissage me permet de combiner ma passion pour les STIM et l'enseignement supérieur pour faire de la recherche et résoudre des problèmes au quotidien. C'est passionnant !

Qu'aimeriez-vous dire à d'autres femmes et jeunes filles du Commonwealth qui s'orientent vers des métiers ou des carrières techniques ?

Je leur dirais de reconsidérer leur opinion sur une carrière dans l'industrie manufacturière. Ces professions ne sont plus aussi dangereuses qu'elles l'étaient auparavant. Les métiers techniques sont passés des stéréotypes des emplois sales à des emplois plus propres, hautement qualifiés et bien rémunérés. Les femmes représentent 47% de la main-d'œuvre, mais seulement 30% dans l'industrie manufacturière. Il y a aujourd'hui plus d'opportunités que jamais pour les femmes ayant des compétences techniques, car les fabricants sont conscients de l'importance d'accroître leur main-d'œuvre, et ils ont donc intentionnellement éliminé les obstacles pour les femmes. Les organisations adoptent la diversité de pensée et de compétences que les femmes apportent sur le lieu de travail. Ils sont en mesure de sortir directement de l'école secondaire et d'occuper des emplois bien rémunérés tout en se positionnant en vue d'une promotion.

Quels sont les domaines les plus porteurs ?

Les soins de santé et les technologies de l'information continuent d'être les professions qui connaissent la croissance la plus rapide, mais toutes deux sont confrontées à des pénuries de main-d'œuvre. Les femmes représentent 76% du personnel de santé et 77% des travailleurs de première ligne, la plupart des travailleurs de longue durée étant essentiellement des femmes. Après la pandémie, il y a une pénurie de personnel de santé et il est nécessaire de développer cette réserve de main-d'œuvre. Bien que les femmes constituent la majorité du secteur des soins de santé, elles occupent moins de 30% des postes de direction et environ 15% des postes de PDG. Il existe des opportunités pour les femmes dans les rangs des dirigeants du secteur de la santé. Les technologies de l'information sont le deuxième secteur en termes de croissance, mais seuls 24% des emplois informatiques sont occupés par des femmes, et 19% des diplômés en STIM sont des femmes. Les femmes sont encore sous-représentées dans le secteur technologique, il est donc important d'exposer les filles au monde de l'informatique dès le début de leur parcours scolaire.

Quel conseil donneriez-vous aux femmes et aux jeunes filles du Commonwealth pour qu'elles poursuivent et maintiennent leur vie professionnelle ?

Il est possible de mener de front une carrière et une famille, mais il faut d'abord prendre soin de soi et s'aimer. Sachez quand il est temps de faire une pause, de vous détendre et de faire des choses qui vous motivent et vous enthousiasment. Établissez un bon système de soutien à la maison et au sein de votre organisation. Il est important d'avoir un mentor qui peut vous aider à naviguer dans votre culture professionnelle et vous donner une stratégie de mobilité ascendante. Faites de l'exercice et optez pour des choix sains afin de gérer votre niveau de stress tout en veillant à maintenir un bon équilibre entre vie professionnelle et vie privée.

À propos de Latitia D. McCane

Latitia D. McCane est directrice de l'éducation à l'Apprentice School de Newport News Shipbuilding, une division de Huntington Ingalls Industries, située à Newport News, en Virginie. Nommé à ce poste à l'adresse 2018, M. McCane est responsable de la direction générale, de la vision et de l'orientation stratégique de la formation professionnelle, de l'enseignement, des services aux étudiants, de l'accréditation et du recrutement pour un corps étudiant de 800, ainsi que pour le personnel et les enseignants. L'école, fondée en 1919, a produit plus de 10,000 diplômés avec des certificats d'apprentissage de quatre à huit ans.

Depuis 2007 et avant sa nomination actuelle à l'Apprentice School, Mme McCane a occupé plusieurs postes de direction au Bishop State Community College, un établissement public de deux ans accueillant 3,400 étudiants à Mobile, en Alabama. Elle était dernièrement doyenne des services d'enseignement et responsable de tous les programmes académiques sur les quatre campus. M. McCane a également été doyen associé de l'enseignement au Jefferson Davis Community College à Brewton, en Alabama.

M. McCane a obtenu des doctorats en administration de l'enseignement supérieur urbain et en administration de l'éducation à la Jackson State University et à la Lacrosse University. Elle est titulaire d'un diplôme d'études supérieures et d'un diplôme de premier cycle en chimie organique et en chimie de l'université de l'Alabama et de la Texas Southern University. M. McCane est membre de la classe 2019 du CIVIC Leadership Institute à Norfolk, en Virginie. Elle est active au sein de la communauté et siège au conseil d'administration de la Chambre de commerce de la péninsule et de la Fondation New Horizons.

À propos de Newport News Shipbuilding :

Newport News Shipbuilding, une division de HII, est le seul concepteur, constructeur et ravitailleur de porte-avions à propulsion nucléaire du pays et l'un des deux seuls chantiers navals capables de concevoir et de construire des sous-marins à propulsion nucléaire. La NNS fournit également des services de fleet pour les navires de guerre. Les vastes installations du chantier naval s'étendent sur plus de 550 acres, le long de deux miles de front de mer sur l'historique James River. NNS est le plus grand employeur industriel de Virginie, employant plus de 25,000 personnes, dont beaucoup sont des constructeurs de navires de troisième et quatrième génération. Pour plus d'informations, veuillez consulter le site www.HII.com.

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